Blog creado para el seguimiento de los alumnos de del proyecto etwinning "TOgether in the LAND of MATHematics
Si tu tienes una manzana y yo tengo una manzana e intercambiamos dichas manzanas, entonces tu y yo tendremos una manzana cada uno.
Pero si tu tienes una idea y yo tengo una idea e intercambiamos dichas ideas, entonces tu y yo tendremos dos ideas cada uno.
(George Bernard Shaw)
jueves, 31 de marzo de 2011
Presentaciones
miércoles, 30 de marzo de 2011
Uso del blog
miércoles, 23 de marzo de 2011
Nuevas tareas en el twinsapce
Las profes
Timetoast Timeline Mathematicians
Si os animáis, lo podeis hacer ustedes también.
Pilar
viernes, 18 de marzo de 2011
VISITA AL ALCÁZAR
Alguna que otra vez he ido al Alcázar y siempre he salido maravillada, ¡por todos los rincones MATEMÁTICAS!, nuestra pasión, ¿verdad compañeros?, pero esta vez ha sido especial.
Aunque en todos sitios podemos encontrar cosas relacionadas con las Matemáticas, el entorno en el que nos encontrábamos en la actividad era perfecto para que viésemos la belleza de las Matemáticas en sí, he disfrutado un montón en esta actividad tanto con mis compañero/as como con el alumnado, que por lo que vi, también lo pasaron bien.
Da igual el trabajo que se hace para llegar a hacer una actividad complementaria, si después se ve recompensado de esta forma.
¡Gracias a todos!
Enlaces relacionados con la actividad:
Fotos de la actividad:
Puedes votar la actividad en:
Profesores acompañantes:
Celia Díaz Pérez (Responsable), Mª del Pilar Flores Fernández, Yolanda Baena Muñoz, Juan Luis Luján Torres (Alumno de Máster de la UPO)
Alumnado asistente:
Pablo Castellano Serrano, Rocío Contreras Reyes, Patricia Domínguez Piña, Macarena Gil Carcela, Iris María González León, Ángeles Jiménez Galván, Francisco Javier Lechón González, Jorge Martín Castañeda, Marina Muñoz Portales, María Muñoz Sánchez, Marta de la Peña Muñoz,Álvaro Rivera Serrano, Manuel Suárez Perera, Aarón Yacobi Portales, Ángeles Aranda Navas, Jorge Manuel Casanova Collantes de Terán, Cintia Castell González, Alba María Fuentes Leyva, Noemí Heredia Pérez, Miguel Jiménez Gamarro, Daniel Lucena Gómez de Celis, Hazel Marza Zenteno, Mercedes Montaner Moreno, Pedro Francisco Moreno Román, Iván Neprokin, Humberto Saavedra Fuentes, Luis Felipe Valdeiglesias Ortiz, Ángel Valle Flores, Gonzalo Vázquez Romero, Rocío Verdugo Manzano, Victoria Barba Herrera, Cristina Bravo Jerez, Antonio Barbero Jerez, José Antonio Dorado Dorado, José Carlos Domínguez Arrabal.
Si quieres puedes añadir un comentario a este artículo.domingo, 13 de marzo de 2011
The incircle or inscribed circle of a triangle- Romanian task
Ánimo que seguro que entre todos encontramos la respuesta.
Aunque para hacer la tarea necesitáis entra y ver el fichero que ellos han creado con Geogebra, os copio la tarea:
The incircle or inscribed circle of a triangle is the largest circle contained in the triangle. It touches (is tangent to) the three sides. The center of the incircle is called the triangle's incenter which can be found as the intersection of the three internal angle bisectors.
It this picture fiind the incenter, the three angle bisectors and, the points where the circle touch the triangle and the radius of the incircle (also known as the inradius, r )
Pilar
viernes, 11 de marzo de 2011
Visita al Alcázar
Si quieres puedes visitar este enlace del patronato del Alcázar para familiarizarte con el Monumento, o visitar profecelia.com donde hay dos videos relacionados con los movimientos y con la geometría y el arte.
Un saludo
El equipo de profesoras
miércoles, 9 de marzo de 2011
Second Spanish task_ Triangles
Si quieres repasar la geometría de una forma divertida , acercate a tu twinspace, ya está la segunda tarea preparada para ti. Esta vez la tarea va sobre tipos de triángulos.
Since today, you can review the Geometry with the new geogebra task in your twinspace. This task is about types of triangles.
Good luck.
Spanish Teachers.